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| 존 듀이의 교육학적 의의에 대해서 정리하였습니다. [교육학]19세기의교실에서20세기의선생들이가르치는21세기의아이들을위한듀이 / 요즘 교육관련 기사에는 ‘교실의 붕괴‘라는 말이 자주 등장한다. 흔들리는 교실, 무너진 교탁, 땅에 떨어진 교권. 이는 최근의 학교 교실을 본 사람이라면 누구나 공감할 만한 이야기이다. 수업시간의 정경은 이러하다. 다른 문제집을 펴 놓고 공부하는 아이가 있는가 하면 밤에 들을 학원 수업을 위해 미리 자는 아이, 선생님의 눈치에도 아랑곳하지 않고 열심히 떠드는 아이, 음악을 듣는 아이 등..이것은 꾸며낸 이야기가 아니라 바로 2년 전 나의 교실의 모습이었다. 선생님께 대드는 것은 부지기수였고 심지어는 뒤에서 욕설도… |
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| 사용하시는 분들께 도움이 되었으면합니다. 19세기왕위의승계과정과정통성 / Ⅰ. 왕위의 승계 과정과 위상 변동 Ⅱ. 내외 조상과 왕권의 정통성 / 왕의 정치적 역량은 크게 보아서 왕 자신이 획득한 조건과 외부로부터 주어진 조건에 의해 결정된다. 외부로부터 주어진 조건이란 왕의 부모, 외가, 처가 등 혈연적 출신기반, 그로부터 생겨나는 왕위 승계의 정통성, 즉위시의 나이, 재위기간 등이 있으며, 획득한 조건에는 학문 수련, 정치적 학습을 비롯한 王者 수업의 수준, 그것을 바탕으로 이루어지는 구체적인 정치행위 등이 있다. 이 가운데 혈연적 출신기반, 왕위 승계과정의 정통성과 같은 주어진 조건은 비교적 객관적인 것으로서 왕권의 위상을 살펴보는… |
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| [교육]21세기유아교사의모습과나의각오 / `목차` Ⅰ. 서론 〓 Ⅱ. 본론 〓 1. 유아 교사직의 개념 2. 유아 교사의 전문성 3. 유아 교사의 기능 - (1)유아 교사의 역할 (2)유아 교사의 자질 4. 유아 교사의 태도 (1)능동적 학습을 위한 교사의 구체적인 실례 5.유아교사의 성숙단계- 6. 미래 유아교육의 방향 7. 미래 유아교사의 모습 Ⅲ. 결론 〓 예비 유아 교사로서의 나의 각오 Ⅳ.참고문헌 `서론` 우리는 사회적으로 문제가 발생하거나 전반적 위기를 맞게 되면 흔히 낮은 교육의 질이 국가경쟁력 및 국민수준의 저하현상을 초래한 것이라고 이야기한다. 또한 양질의 교육이 이루… |
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| 본문] 1. 최근21세기의 급격한 사회변화에 직면하여 학교 교과의 내용이 갖는 의미와 역할을 재고해 볼 필요가 있다는 주장이 설득력을 얻고 있다. 말하자면, 학문 영역으로 존재하기 때문에 교과로 가르칠 필요가 있다는 논의를 넘어서서, 교과를 좀 더 학생들의 삶에 유의미하게 만들 필요가 있다는 것이다. 자신의 전공 교과와 관련하여, 1) 예비교사로서 현재 학교에서 가르쳐지고 있는 전공 교과 내용의 성격, 양과 수준 등의 현 상태가 지금의 아이들에게 어떠하다고 보는지, 2) 학생들이 앞으로 성공적인 삶을 살아가는데 있어 좀 더 유의미한 교과가 되도록 만들기 위해 어떤 노력이 필요한지를, Ty… |
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| 본문] I. 서론 20세기 후반, 세계는 급변하는 사회적, 경제적, 정치적 환경에 직면하면서 교육의 중요성이 점차 부각되기 시작했다. 특히 학교교육의 대중화는 단순히 교육을 받는 인구의 증가를 넘어서, 교육의 접근성과 질, 그리고 교육을 통한 사회적 기회 확대라는 의미에서 깊은 변화를 가져왔다. 이 시기에서는 교육이 개인의 발전뿐만 아니라 국가의 발전과 직결되는 중요한 요소로 인식되었으며, 이는 많은 국가가 교육 정책을 강화하고 학교 시스템을 확장하는 데 기여하게 되었다. 급속한 도시화와 산업화는 또한 교육에 대한 수요를 증가시켰다. 정보화 사회로의 진입과 더불어 고급 기술과 지식이 요… |
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| 본문] Ⅰ. 서론 20세기 후반, 세계는 급격한 사회적, 경제적 변화의 소용돌이에 휘말리며 교육 시스템에도 큰 영향을 미쳤다. 이 시기는 정보화와 globalization의 흐름 속에서 전통적 교육 체계가 대중화되고, 그로 인해 학교교육의 양적 팽창이 두드러지게 나타난 시기였다. 교육의 대중화는 단순히 더 많은 학생들이 학교에 다니게 되는 것에 그치지 않고, 교육의 개념과 접근 방식, 그리고 목적까지 변화시키는 계기가 되었다. 교육은 어느 한 특정 계층이나 집단의 전유물이 아니라 모든 사람에게 열려 있어야 한다는 인식이 커지면서, 이에 따라 국가들은 교육의 보편성을 강화하기 위한 정책을… |
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| 본문] 1. 1부 요약 정리(1장 분량) KBS 파노라마의 21세기 교육혁명 시리즈 첫 번째 부분은 현대 교육의 변화와 미래 교실의 모습을 다룬다. 이 에피소드는 정보통신기술(ICT)의 발전이 교육에 미치는 영향을 중심으로 전개되며, 새로운 교육 환경에서 학생들이 어떻게 학습하는지를 탐구한다. 전통적인 교육 방식의 한계를 진단하며, 이제는 교실이 더 이상 단순한 지식 전달의 장소가 아니라 창의성과 비판적 사고를 키우는 공간으로 변화해야 한다는 주장을 한다. 특히, 정보화 사회에서 필요한 역량으로는 창의력, 협업 능력, 문제 해결 능력이 강조된다. 이러한 능력을 기르기 위해서는 교육 시스… |
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| 본문] Ⅰ. 서론 20세기 후반에 접어들면서 세계적인 교육의 현상 중 하나로 학교 교육의 대중화가 주목받기 시작했다. 이 대중화 현상은 교육의 접근성을 증가시키고 교육의 중요성을 인식하는 사람들을 증가시키는 역할을 했다. 미국을 비롯한 여러 나라에서는 고등 교육의 보급화를 촉구하는 운동이 활발하게 전개되었고, 그 결과로 대학들이 급증하면서 대학 교육에 대한 수요가 증가했다. 따라서 학교의 증가는 사회 전체에서 폭발적인 변화를 초래했으며, 교육의 대중화는 더 많은 사람들이 교육의 혜택을 누리게 함으로써 인류의 발전에 긍정적인 영향을 미쳤다. Ⅱ. 본론 1. 학교팽창 및 학력상승의 원… |
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| 21세기 교사의 역할에 대해서 설명했습니다. 21세기교사의역할에 / 인간으로서의 교사의 역할은 다른 역할에도 영향을 미치기 때문에 성인 발달, 가족 연구, 인간 관계 등의 분야에 대한 연구를 해야 한다. 교사로서의 역할에는 동료로서의 교사도 있다. 교사들은 전문적인 교육자로서 상호 작용하는데 동료 교사간에 진실한 인간 관계가 확립된 환경에서 촉진된다. 원조 체제를 발전 시켜야 하는 궁극적인 이유는 그것이 학생들에게 영향을 미치기 때문이다. 그러한 이유로 개인과 전문성의 발달을 촉진하는 분위기의 확립이 중요한 것이다. 원조체제는 교사 대 교사간의 동료애도 중요하지만 동료로서의 교사와 교장간의 관계도 중요하다. 교사에 대한 교장의 원조… |
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| 바람의 방향과 세기 조사하기에 관한 과학과 교수 학습안 입니다. 과학수업안 / . / 7. 교재연구 가. 본시 지도를 위한 선개념 조사 1) 조사 항목 : 바람이 우리 생활에 미치는 영향에 대한 학생 개개인의 생각. 평소 바람의 방향이나 세기에 대한 관심도. 2)조사방법 : 수업의 도입부분에서 학생들에게 질문을 통해 파악한다. Q : 여러분은 이번 여름에 태풍 매미로 인해 입은 피해에 대해 뉴스에서 본 적이 있나요 대부분의 피해는 강한 바람 때문이었다고 해요. 하지만 또 바람은 우리가 힘들게 산을 올라갈 때, 우리를 시원하게도 만들어 주지요 여러분은 바람이 우리가 생활하는데 어떤 영향을 미친다고 생각하나요 한번 말해볼까요 Q : 바… |
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