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| 9월,10월,11월,12월,1월,2월 만2세 평가제 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다. / 9월,10월,11월,12월,1월,2월 만2세 평가제 관찰일지 및 2학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 / 기본생활습관 낮잠시간에 교사가 이불을 꺼내자 “OO 이불~”이라고 이야기하며 이불을 만진다. 교사가 이불을 피자 베개를 베고 눕는다.조용한 노래를 틀자 누워서 발을 움직이다 잠이 든다. 신체운동 “동대문 놀이를 해볼까요”하며 시범을 보여주자 관심을 보이며 다가온다. ‘동대문을 열어라’ 노래를 불러주자 친구의 뒤를 따라서 동대문을 통과한다. “문을 닫는다” 말하며 OO를 잡자 웃으며 매트… |
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| 1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 / 1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 / 기본생활습관 OO는 등원을 하자마자 교사를 향해 걸어온다. ‘쉬 해볼까’라고 말을 하자 ‘응 화장실’하고 대답한다. 교실의 문을 열고 화장실을 향해 걸어간다. 변기 앞에 선 OO는 옷을 하나씩 스스로 벗는다. 변기 앞으로 몸을 움직이며 배변한다. 변기를 물 내린 후 바지를 두 손으로 잡는다. 잡은 옷을 하나씩 잡고 위로 올리며 입는다. 옷을 입은 OO는 교실로 향해… |
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| 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록) 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였고 2학기 총평 첨부되어 있습니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. / 만1세 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 발달평가 (2학기 관찰기록) - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 총평 / 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 29일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO가 엄마와 함께 등원을 하고 신발을 자기 제자리에 정리해 본다. 엄마에게 ‘다녀오겠습니다’ 라고 말하며 고개 숙여… |
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| 1년 부모상담일지 영아 만2세 10Page - 만2세 개별면담일지 / 1년 부모상담일지 영아 만2세 10Page - 만2세 개별면담일지 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 / 이름 OOO 연령 만2세 면담참여자 어머니 면담형태 방문(O)/전화( ) 구분 상담내용 기본생활습관 교사의 도움 없이 수저를 사용하여 스스로 먹으며, 음식에 대한 선호도가 분명하다. 위험한 상황을 알려주면 반응하며 하루일과를 즐겁게 참여한다. 신체운동건강 놀이중 휴식이 필요할 때는 애착인형을 안고 휴식공간에서 편안하게 휴식할수있다. 레몬놀이를 통해 다양한 감각을 자극하는 놀이에 즐겁게 참여하며 감각… |
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| 만1세 1년 3월-2월 관찰일지 / 영역별 발달평가 14명 28Page 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하였고 관찰내용마다 발달평가 하나씩 첨부되어 있습니다. / 일상생활 OO가 도서장에 있는 책을 모두 꺼내 한 권씩 자신의 앞에 두고 책을 펼쳐 그림을 살펴보고 다 본 후 그중 한 권의 책을 자신의 앞에 두고 한 장씩 천천히 넘기며 그림을 보다 곰 그림이 그려진 페이지를 보고 얼굴을 책 가까이에 가져다 댄다. 평가 및 해석 동화의 그림 중 OO가 관심을 가지는 그림에 교사가 “곰이었네”라고 말해주자 OO가 교사를 쳐다보았다. 교사가 책을 읽어주자 OO가 이야기를 듣다 자리에서 일어나 다른 곳으로 이동하는 모습을 보였다. OO에게 목소리의… |
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| 1학기 2학기 3 - 2월 관찰일지 1년 만 3세 21명 42 페이지 / 1학기 2학기 3 - 2월 관찰일지 1년 만 3세 21명 42 페이지 / 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 풀 싸움 놀이 방법을 알려주자 주변에서 길다란 풀을 찾으러 이리저리 뛰어다닌다. 어린이집 주변 곳곳에서 적당한 풀을 찾아가지고 오자 “나랑 풀싸움 할사람”이라고 외친다. 몇몇 친구들이 “나”라고 하자 그중 왼쪽으로 꼬기도 하고 오른쪽으로 풀을 꼬기도 한다. 순간적으로 들고 있는 풀에 힘을 주어 oo이의 풀을 끊기 위해 시도한다. 의사소통 0/0 물감을 이용하여 두 가지 색깔을 섞어 새로운 색… |
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| 1학기 2학기 3- 2월 관찰일지 1년 만 4세 21명 42페이지 / 1학기 2학기3- 2월 관찰일지 1년만 4세 21명 42페이지 / 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 배식받은 반찬 중 김치를 먹더니 “매워! 물!”이라고 말하며 자리에서 일어나 물을 마시러 이동한다. 물통에 있는 물을 스스로 컵에 따라서 마신 후 다시 자리로 돌아간다. 교사가 00이에게 “00이 김치 매우면 조금만 먹던가 그만 먹어도 돼”라고 말하자 00이가 교사를 보면서 “김치 조금만 먹을래요”한다. 의사소통 0/0 가판대에 여러 가지 그릇을 오려놓고 “약 사세요, 약사세요”라고 외쳤다. 교사가 어떤 약이 있는지 물어보았더니 ‘해열제,… |
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| 1학기 부모상담일지 영아 만2세 5명 - 만2세 개별면담일지 / 이름 OOO 연령 만2세 면담참여자 어머니 면담형태 방문(O)/전화( ) 구분 상담내용 기본생활습관 자신의 소지품과 생활공간을 깨끗이 정리 정돈한다. 편식하지 않고 음식을 골고루 잘 먹으며 몸에 좋은 음식에 대해 관심을 갖는다. 신체운동건강 신체 각 부분의 명칭을 알고 팔, 다리, 목, 허리 등 움직임을 조절할 수 있다. 간단한 기구를 이용하여 신체활동을 할 수 있으며 눈과 손을 협응하여 5개 이상의 블록을 쌓을 수 있다. 의사소통 상대방이 하는 말의 높낮이와 세기 등 말소리의 차이에 반응한다. 교사의 질문에‘응’하고 대답할 수 있으며 표정, 몸짓, 말소리로 자신의 의사를… |
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| 만5세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 2학기 관찰일지 해석및 평가 20Page 분량입니다. 유아 한명당 6가지 영역별로 관찰일지와 해석 및 평가 모두 작성하였습니다. / 1. OOO 관찰기록 (1) 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 해석 및 평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. OOO 관찰기록 (1) 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 해석 및 평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 3. OOO 관찰기록 (1) 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 (2) 해석 및 평… |
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| 1년 (3월~ 다음해 2월) 만2세 관찰기록과 총평 입니다. 1학기,2학기 총평도 첨부되어 있으며 아주 자세합니다. / OO는 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있으며 스스로 옷을 벗고, 입으려는 모습을 보인다. 예전에는 그림책을 볼 때 색깔의 이름을 이야기 하지 않았는데. 이제는 그림 속 색깔의 이름에 주황색, 파란색, 초록색을 이야기 하는 모습을 보였다. 교사와 공을 주고 받으며 놀이하던 OO가 공이 자신에게 다시 오지 않자 다시 공을 굴리기 위해 이동하고 공이 굴러가는 것을 쫓아 뛰기도 하고 걷기도 하며 공놀이를 즐기는 모습을 보였다. |
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