|
|
| 영아 관찰 기록일지 만1세 3-5월 9명 (영역별 관찰기록/ 영역별 2회 작성 ) / 영아 관찰 기록일지만1세 3-5월 9명 (영역별 관찰기록/ 영역별 2회 작성 ) / 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 식습관 한숟가락을 입안에 밥과 두부를 넣은 후 음식을 씹지 않는다.“냠냠 하면서 씹어야지 ” 교사가 말하자 “냠냠냠 ”말을 따라하고 다시 입을 다물고 씹지 않는다. “뱉을까” 말하자마자 입안의 음식을 뱉어버린다. 그리고 다시 한숟가락을 입에 넣고 고기를 포크로 찍어 입안에 넣고 씹는 모습을 보인다 “두부가 싫었구나” 묻자 먹던걸 멈추고 쳐다본다 0/0 배변습관 교사가 기저귀… |
|
|
|
|
|
|
|
| 만2세반 5월,6월 관찰일지 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하고 기록하였습니다. / - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 / 만2세반 5월,6월 관찰일지 (놀이와일상영역 관찰기록) 일상생활 OO가 숟가락에 밥을 떠서 놓자 스스로 숟가락을 입에 넣어 음식을 먹는다. 반찬을 다시 떠주자 이번에도 스스로 숟가락을 입에 넣는다. 밥과 반찬을 입에 넣고 한참 물고 있는다. “꼭꼭 씹어요 맛있게 냠냠~”하고 상호작용 해주자 씹는 흉내를 난다. 놀이활동 OO가 교사에게 상어 그림책을 가져와서 읽어달라고 한다. 교사가 책을 읽어주다가, 상어 그림이 나오자 OO가 빵을 찾아서 빵을 가져온다. 가져온 빵을 상… |
|
|
|
|
|
|
|
| # 만5세 1년분량의 관찰일지입니다. # 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. / 일상생활 등원하며 교사에게 인사를 하고 사물함에 가방을 넣고 물통과 수건을 꺼내어 정리한다. 그리고 교사에게 다가와‘집에만 계속있어서 심심했어요’라고 말을 한다.‘선생님도 OO가 많이 보고싶었어요’라고 하자 활짝 웃는다. 놀이활동 교실에 마련해 둔 양파를 OO와 친구들이 관찰을 하며 교사를 불렀다. OO가“선생님, 지난번엔 뿌리가 말랐었는데 흰색뿌리가 새로 자라나고, 한 번씩 썩은 냄새가 났는데 이렇게 잘 자랐네요.”라고 말하며 양파를 관찰하였다.“그런데 … |
|
|
|
|
|
|
|
| 만2세반 1년 관찰일지 5명 10page 분량입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. / 일상생활 OO가 간식을 먹은 후 교사에게 “선생님 키위 맛있어요”라고 말한다. 교사가 “OO야 더 줄까”라고 물어보니 OO가 “네”라고 대답한다. 교사가 더 주니 OO가 맛있게 잘 먹는다. OO가 간식을 다 먹고 간식바구니에 간식 그릇을 정리한다. 놀이활동 휴지심으로 나무를 꾸며본다. OO는 손에 물감이 묻자 닦아달라고 손을 내민다. 교사가 닦아주자 휴지심을 집어 다시 찍기를 한다. 완성한 나무를 보며 미소를 보인다. |
|
|
|
|
|
|
|
| 만2세 1년 3월-2월 관찰일지 및 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다. / (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 〓] 상반기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 〓] 하반기 총평 / 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만2세 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 점심시간에 밥을 먹는데 “선생님, 도와줘요.”라고 말한다. 교사는 OO에게 “어떤 걸 도와줄까”라고 하자 OO는 카레와 밥을 가리킨다. 교사의 도움… |
|
|
|
|
|
|
|
| 만3세 (5세반) 2학기 관찰일지 및 총평 입니다. 만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 만3세 유아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. / - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 하반기 총평 / 일상생활 우리 가족에 대해 이야기하며 엄마 아빠의 일상생활에서 자주 행동을 이야기 한다. 주말에는 가족이 함께 놀러가는 것에 대해 이야기 하고 이번주에는 에버랜드에 갈거라고 이야기 한다. 놀이활동 OO가 테니스 채를 잡는다. 처음에는 테니스 채를 좌우로 흔들며 풍선을 움직여 본… |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥5세반) 1학기 관찰일지 및 총평 (일상생활,놀이활동 관찰기록) 일상생활 등원한 OO는 교사를 본다. 교사가 OO에게 다가가 “OO야 어서와 안녕하세요”라고 말한다. OO는 교사에게 “안녕하세요”라고 말한다. 교사가 “OO야 우리 가방정리 해볼까”라고 하니, OO는 “네”라고 대답한 뒤 OO의 가방에서 수건과 물통을 꺼내 바구니에 넣고 가방은 가방장에 넣는다. 놀이활동 옥상놀이터에 올라가 하늘을 보며 ‘선생님 저기 새있어요’라고 이야기한다. 새가 우는 소리가 들리니 ‘새가 짹짹한다.’‘라고 이야기하며 새를 가르키는 모습을 보인다. |
|
|
|
|
|
|
|
| 만5세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 (6개영역 관찰기록일지) 표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다. 1학기,2학기 구분한 총평도 첨부되어 있습니다. / 만5세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 (6개영역 관찰기록일지) 기본생활습관 일부 선호하지 않는 음식도 먹어 볼수 있으며 음식을 소중히 여기고 식사예절을 지킬 수 있는 모습이다. 신체운동 미술영역에서 OO가 알록달록 마음의 선물 놀이를 하고 있다. 매직 콘을 물티슈에 적셔서 이어 붙였는데 자꾸 떨어진다. “선생님, 이게 잘 안 붙어요.”라고 도움을 요청한다. 교사가 “물티슈에 물기가 별로 없네요. 매직 콘은 물로 붙이면 잘 붙어요.”라고 이야… |
|
|
|
|
|
|
|
| 만1세 어린이집 1년 평가제 영아 관찰일지 (1,2학기 관찰기록 및 총평) 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. / 기본생활습관 OO가 스스로 자기 이불을 찾아 눕는다. 옆자리 친구가 이불을 펄럭이며 장난하고 말소리와 노래를 흥얼거리듯이 장난하자 웃으면서 쳐다보고 눈을 맞추며 친구와 비슷하게 이불을 펄럭이며 장난을 따라한다. 교사가 친구들이 자고 자려고 하니 조용히 하자고 말하며 입에 손가락을 대고 ‘쉿~하자’고 말하자 OO가 교사를 똑같이 ‘쉿~’ 이라고 흉내낸다. 교사가 토닥이자 점차 잠이 든다. 신체운동 공을 던지고 잡고 손에 들고 있던 OO는 공을 다리 사이에 넣… |
|
|
|
|
|
|
|
| 만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지) 표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다. 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. / 만5세 평가제 2학기 관찰일지 및 총평 (6개영역 관찰기록일지) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 점심을 먹기 전 교사에게 “선생님 손 씻고 올게요!”라며 화장실로 이동한다. 비누를 이용하여 깨끗하게 손을 씻으며 “요즘 코로나 바이러스 때문에 손 자주 씻어야 해요!”라고 말한다. 신체운동 제기에 달린 끈을 잡고 제기차기를 시도한다. OO가 한번 두 번째 연달아서 제기차는데 성공하고 나 두 번 찼다~라고 말을… |
|
|
|
|
|
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
 "̸"){kind=small}
