|
|
| Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 대안교육의 의미와 이념 및 이데올로기 1. 대안 교육의 의미 2. 대안교육의 이념적 지향 3. 근대학교 교육 속에 숨어 있는 이데올로기 Ⅲ. 대안교육에 관한 논의 1. 국가적 - 정부적차원 1) 지원은 하되 간섭은 하지 말라. 2) 제도적 뒷받침 2. 사회적 차원 1) 심각한 학벌 중시 풍토 2) 아직도 편협한 사회적 인식문제 … |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥ 종종 지역공동체와 같은 뜻으로 사용된다. 힐러리(Hillery, 1955). 는 공동체라는 말 속에 포함되는 공통적인 세 가지 요소는 같은 지역에의 거주, 멤버들 간의 사회적 상호작용, 그리고 결속력이라 / [공동체] 공동체의 개념과 형태, 공동체의 해체현상, 사회환계망, 이웃 목차 공동체 I. 공동체의 개념 II. 공동체의 형태 III. 공동체의 해체현상 IV. 사회관계망 V. 이웃 참… |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥사고 혹은 문제를 이해하기 위한 새로운 틀을 제공한다(Hill, 2001 : 335). 해석에서 주의해야 할 점은 그것이 / [사회복지실천기술론] 해석, 재명명기술 목차 [사회복지실천기술론] 해석, 재명명기술 I. 해석 1. 개념 2. 효과 II. 재명명기술 1. 개념 2. 효과 참고문헌 [사회복지실천기술론] 해석, 재명명기술 I. 해석 1. 개념 해석(interpretation)은 클라이언트가 명확… |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥) I. 공감적 반영의 개념 힐과 오브리언(Hill & O` Brien, 2000)은 `공감적 반영(reHection of feeling)`이란 서비스 이용자의 기분이나 감정에 주관심을 두고 그것을 구체적으로 밝혀주는 것을 포함해서 서비스 이용자가 한 말을 반복하거나 바꾸어 표현해 주는 과정을 말한다. 기분이나 감정은 서비스 이용자가 한 말에서 직접 찾아낼 수도 있고, 서비스 이용자의 비언어적 표현 또… |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥ 사랑의 종결 원인 1) 불평등한 연인관계 Hill, Rubin과 Peplau(1979)는 미국 보스톤 지역의 4개 대학에서 데이트를 하고 있는 약 200커플을 조사했다. 약 2년 후에 / [사랑의 종말] 사랑의 종결 원인, 실연과 극복 목차 사랑의 종말 I. 사랑의 종결 원인 1. 불평등한 연인관계 2. 호감과 매력의 상실 3. 갈등해결의 실패 4. 새로운 이성의 등장 5. 외부 요인 개입 II. 실연… |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥니스(Edward Denison), 힐(Octavia Hill) 등 당시 영국의 자유주의 유력인사들이 주도하였다. 영국에서 최초로 조직된 자선조직협회는 미국으로 건너갔고, 1877년 뉴욕 버팔로(Buffalo)에 설립된 자선조직단체가 최초의 자선조직이 되었다. 그 후 1877년부터 1892년까지 15년간 미국 내에는 92재의 자선조직단체가 설립되어 보다 효과적으로 원조활동을 전개하였다. 자선조직협회의 직원… |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥복지정책의 영역에 넣기도 하며, Kahn(1979)과 Hill(1980) |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥으로도 문제가 치유되고 바람직한 변화로 이끌 수 있다(Hill & O`Brien, 2001) . (2) 공감 및 수용 상담에 임하는 교사는 부모에게 인간적인 관심을 가지고 있어야 하며 상대의 감정, 기분, 생각, 행동에 대한 판단이나 평가를 배제한 태도를 보여야 한다. 있는 그대로의 상대를 그대로 수용하는 것 그리고 그것에 대한 공감을 하는 것이 중요하다. 이때 행동과 감정은 분리해야 한다… |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥. Ⅱ. 본론 1. 학습이론의 효용성과 기능 Hill, Winfred F가 저술하고, 이영애가 옮긴,『학습심리학』에 의하면 〃학자들은 학습이나 다른 어떤 형상에 관해 단순히 보다 많은 법칙을 수집하는 데 별로 만족하지 않으며, 이해하려는 욕구를 채우기 위하여, 지식은 체계화되어야 말한다. 그렇기에 학자들은 상이한 이론들을 연구하는 것이라고 한다. 가장 넓은 의미에서, 이론은 한 지식… |
|
|
|
|
|
|
|
| 자폐성장애 아동의 언어발달의 특성 및 의사소통 발달 특성 자폐성장애 아동의 언어능력은 말을 전혀 하지 못하는 아동에서부터 현학적인 대화를 즐기.. / 자폐성장애 아동의 언어발달의 특성 및 의사소통 발달 특성 자폐성장애 아동의 언어능력은 말을 전혀 하지 못하는 아동에서부터 현학적인 대화를 즐기는 아동까지 그 스펙트럼이 다양하다. 인칭 대명사가 바뀜, 반향어 사용, 독특… |
|
|
|
|
|
![[대안교육] 대안교육과 대안학교](/View/대안교육과 대안학교_hwp_01_.gif)
 "미리보기"){kind=small}
![[공동체] 공동체의 개념과 형태, 공동체의 해체현상, 사회환계망, 이웃 ..](/View/[공동체] 공동체의 개념과 형태, 공동체의 해체현상, 사회환계망, 이웃_hwp_01_.gif)
 "미리보기"){kind=small}
![[사회복지실천기술론] 해석, 재명명기술 [사회복지실천기술론] 해석, 재명..](/View/[사회복지실천기술론] 해석, 재명명기술_hwp_01_.gif)
 "미리보기"){kind=small}
_hwp_01_.gif)
_hwp_01_.gif',4,'방송통신','기타',3000) "미리보기"){kind=small}
![[사랑의 종말] 사랑의 종결 원인, 실연과 극복 [사랑의 종말] 사랑의 ..](/View/[사랑의 종말] 사랑의 종결 원인, 실연과 극복_hwp_01_.gif)
 "미리보기"){kind=small}
 _hwp_01_.gif)
 _hwp_01_.gif',4,'방송통신','기타',3000) "미리보기"){kind=small}
 _hwp_01_.gif)
 _hwp_01_.gif',2,'방송통신','기타',3000) "미리보기"){kind=small}
 "미리보기"){kind=small}
 "미리보기"){kind=small}
 "미리보기"){kind=small}
장바구니
