|
|
| ‥ Digital Games 5. Supporting Educational Approach 6. The Format 7. The Characters 8. The Setting 9. An Outline 10. The Venue 11. The Research 12. The Producers 13. References / All games would be designed to be interactive, so kids can do more than simply watching television. The intended audience would be three to six-year-old children whos |
|
|
|
|
|
|
|
| ‥이 발생했는데 즉 ‘특별한 교육적 요구(Special Educational Needs)’라는 사고방식이었다. |
|
|
|
|
|
|
|
| Bloom의 교육목표 분류(Taxonomy of Educational Objectives)에 관한 자료입니다. Bloom의교육목표분류(TaxonomyofEducationalObjectives) / 1. 인지적 영역(Cognitive Domain) 2. 정의적 영역(Affective Domain) 3. 심동적 영역(Psychomoto Domain) / 1) 수용: 어떤 자극이나 활동을 기꺼이 수용하고 자발적으로 주의를 기울이게 되는 것과 같은 민감성을 의미한다(묻다, 찾아내다).… |
|
|
|
|
|
|
|
| 미국 정부의 ICT 정책을 담당하는 OET(Office of Educational Technology)관해 쓴 글입니다. 미국정부의ICT정책을담당하는OETOfficeofEducationalTechnology관하여 / 여기에서는 미국 교육부(U. S. Department of Education)에서 시행하고 있는 ICT 관련 교육 정책들을 담당하는 OET에 대해 알아보고, 현재 이곳에서 담당하고 있는 ICT에 관한 정책을 알아보고자 한다. 미 교육부에는 … |
|
|
|
|
|
|
|
| Trend Of Education / T.O.E Trend Of Education 1부 스마트 러닝이란 디지털 교과서 2부 스마트 스쿨 교육 어플리케이션 스마트란 SMART 하다는 것 맵시 좋은, 말쑥한 깔끔한, 맵시 있는 똑… |
|
|
|
|
|
|
|
| Politics and Policy in Education / Politics and Policy in Education Introduction Social Backgrounds Conservative Policy - Critique New Labour Policy - Critique Conclusion INDEX … |
|
|
|
|
|
|
|
| Education History / Education Contents` Characteristics of Education Characteristics of Society Christian Worldview Ideal Education Discussion I. History Park Chung … |
|
|
|
|
|
|
|
| Implications of the Concept of Lifelong Education for School Curriculum / Implications of the Concept of Lifelong Education for School Curriculum 1 Contents The Nature and Scope of Impl… |
|
|
|
|
|
|
|
| Environmental Education : A geographical Perspective ▶ 출전 : Rosalyn McKeown-Ice (1994), Journal of Geography, Vol. 93, pp.40-42 / Ⅰ. 환경에 관한 연구 1. 환경 연구를 위한 접근법 2. 환경 연구에 있어 스케일의 이용 Ⅱ. 환경교육에 있어 지리의 기여 1. 환경교육의 주요 주제 2. 환경교육에 있어 지리교육의 기여 Ⅲ. 환경교육에 있어 지리의 역할 1. 환경교육과 지리교… |
|
|
|
|
|
|
|
| 가족생활교육 (Family Life Education) / 가족생활교육의 개념과 역사, 프로그램 유형, 앞으로의 경향 등에 대해 정리한 자료입니다. 필요한 분에게 참고할만한 내용이 되셨음 합니다. 좋은 평가 받으시길 바랍니다. / Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 본론 1. 역사 2. 프로그램 유형 3. 최근실천 4. 가족생활교육 실천의 영향요소 5. 앞으로의 경향 6. 결론 Ⅲ. 맺음말 / 가족생활교육은 대부분… |
|
|
|
|
|
 "미리보기"){kind=small}
_hwp_01_.gif)
_hwp_01_.gif',4,'레포트','인문사회',1000) "미리보기"){kind=small}
_hwp_01_.gif)
_hwp_01_.gif',2,'레포트','기타',1000) "미리보기"){kind=small}
관하여_hwp_01_.gif)
관하여_hwp_01_.gif',4,'레포트','인문사회',1000) "미리보기"){kind=small}
 "미리보기"){kind=small}
 "미리보기"){kind=small}
 "미리보기"){kind=small}
 "미리보기"){kind=small}
![[논문요약] Environmental Education : A geographical Perspective](/View/[논문요약] Environmental Education A geographical Perspective_hwp_01_.gif)
 "미리보기"){kind=small}
_hwp_01_.gif)
_hwp_01_.gif',4,'레포트','인문사회',1000) "미리보기"){kind=small}
장바구니
