Backward 설계모형의 장, 단점을 서술하세요

1. Backward 설계모형의 특징

Backward 설계모형은 교육 과정 설계에서 목표를 먼저 설정하고, 그 목표를 달성하기 위해 필요한 수업 내용과 평가를 거꾸로 설계하는 접근이다. 이 모형의 주요 특징은 목표 중심의 교육 과정 설계라는 점이다. 교육의 시작점에서부터 학습자가 습득해야 할 지식, 기능, 태도를 명확히 정하고, 이러한 목표를 달성하기 위한 구체적인 학습 경험과 교육 방법을 개발하는 방식이다. 이러한 접근은 전통적인 설계 모델과는 달리, 교육 과정이 학습자가 도달해야 할 목표를 향해 체계적으로 나아갈 수 있도록 안내해준다. 수업의 주제가 혼란스럽거나 학생들의 필요에 따라 일관성이 결여될 위험이 줄어든다. Backward 설계모형에 따르면, 교육자들은 우선적으로 원하는 학습 결과를 정의함으로써 수업 내용 선정 및 교수 전략 결정의 방향성을 확고히 할 수 있다. 또한, 이 모형은 평가 방법을 설계 단계에서부터 포함시키는 특징이 있다. 학습 목표에 대한 평가 기준이 명확하므로, 교육자와 학생 모두 무엇이 평가될 것인지에 대한 기대를 가질 수 있으며, 이는 학습자들에게 자신이 배워야 할 내용에 대한 집중을 촉진한다. 따라서 학습자가…(생략)