(1) ÀϹÝÀû Á¤
º¸
(2) °ú°Åº´·Â°ú ÇöÀçÀÇ º´·Â (Á¤½Å°úÀû º´·Â)
(3) °³ÀÎ ¹ß´Þ·Â
(4) °¡Á··Â
1) °¡°èµµ (Genogram)
2) °¡Á· ³» Á¤½Å ¹× ½Åü Áúȯ À¯¹« (Familial loading)
3) °¡Á· °ü°è(¹ÐÂøµµ)
(5) ÇöÀç »óÅÂ
1) Á¤½Å»óÅ°ËÁø
2) ±âºÐ°ú Á¤µ¿(mood and affect)
3) °¨°¢ Áö°¢¿µ¿ª(perception)
B. ÀÚ·áºÐ¼®
(1) ÀÇÇÐÁø´Ü
(2) ±âŸ ½É¸®°Ë»ç ¹× ÀÏ¹Ý °Ë»ç
C. °£È£°úÁ¤
(2) Concept care mapping
D. Âü°í¹®Çå
A. °£È£»çÁ¤
Á¤½Å°£È£Çп¡¼ °£È£»çÁ¤Àº ȯÀÚÀÇ Á¤½ÅÀû, ½ÅüÀû °Ç° »óŸ¦ Æò°¡ÇÏ´Â Áß¿äÇÑ °úÁ¤ÀÌ´Ù. ¿µÈ `À̺¸´Ù ´õ ÁÁÀ» ¼ø ¾ø´Ù`ÀÇ ÁÖÀΰø ¸áºó ¿ìµçÀº °¹ÚÀå¾Ö¿Í ÆíÁýÁõÀû ¼ºÇâÀ» °¡Áø Àι°ÀÌ´Ù. ±×ÀÇ Çൿ°ú °¨Á¤, »ç°í °úÁ¤À» ÅëÇØ °£È£»çÁ¤ÀÇ Çʿ伺°ú ¹æ¹ýÀ» ÀÌÇØÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¿ì¼± ¸áºóÀÇ ÀÏ»ó»ýÈ°À» »ìÆ캸¸é, ±×´Â °¹ÚÀûÀÎ ±ÔÄ¢°ú ·çƾÀ» µû¸£¸ç ÀÚ½ÅÀÇ ÁÖº¯ ȯ°æ°ú »ç¶÷µé¿¡ ´ëÇÑ ±ØµµÀÇ ºÒ½ÅÀ» º¸ÀδÙ. ±×ÀÇ Áý¾ÈÀº Á¤µ·ÀÌ µÇ¾î ÀÖÁö¸¸, ºÒÇÊ¿äÇÑ ¹°°ÇÀÌ Çϳª¶óµµ ÀÖÀ¸¸é Å« ½ºÆ®·¹½º¸¦ ´À³¤´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ÇൿÀº ±×ÀÇ ½É¸®Àû ºÒ¾È°ú ¹ÐÁ¢ÇÏ°Ô ¿¬°üµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, °£È£»ç´Â À̸¦ ÅëÇØ °¹ÚÀå¾ÖÀÇ Áõ¼¼¸¦ ÀνÄÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¸áºóÀÌ ¿ÜÃâÇÒ ¶§ Ç×»ó °°Àº °æ·Î¿Í ¸Þ´º¸¦ °íÁýÇÏ´Â °Íµµ ±×ÀÇ ºÒ¾È°¨ÀÇ ÀüÇüÀûÀÎ »ç·Ê´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¹è°æÀº ±×ÀÇ ½É¸®Àû »óŸ¦ ÀÌÇØÇÏ´Â µ¥ µµ¿òÀÌ µÈ´Ù. Á¤½Å»óÅ °Ë»ç(Mental Status Exam, MSE)¸¦ Àû¿ëÇØ º¼ ¶§, ¸áºóÀº ±×·Î ÀÎÇØ Á¤¼Àû °íÅëÀÌ Å©´Ù´Â °ÍÀ» ¾Ë ¼ö ÀÖ´Ù. ±×ÀÇ ¸»Åõ¿Í ºñ¾ð¾îÀû Çൿ¿¡¼ ºÒ¾È°ú °ø°Ý¼ºÀÌ µÎµå·¯Áö¸ç, ÀÌ´Â ´Ù¸¥ »ç¶÷µé°úÀÇ °ü°è¿¡¼ °¥µîÀ» ÀÏÀ¸Å²´Ù. ¸áºóÀÇ ´ëÈ¿¡¼ ÀÚÁÖ ³ªÅ¸³ª´Â ÇÇÇØ Àǽİú ÆíÁýÀû »ç°í´Â °¹ÚÀå¾ÖÀÇ °íÀ¯ÇÑ Æ¯¼ºÀ» Àß º¸¿©ÁØ´Ù. ±×´Â Á¾Á¾ ÁÖº¯ »ç¶÷µéÀ» °æ°èÇÏ°í, ÀÚ½ÅÀÌ ¹Þ´Â ºñ³À̳ª °ø°Ý¿¡ ´ëÇØ °ú¹Î ¹ÝÀÀÀ» º¸ÀδÙ. ÀÌ·¯ÇÑ Ãø¸é
...
|