영어교육론 과제 Second Language Learning by William Littlewood 한글 번역

1. 서론

William Littlewood의 `Second Language Learning`은 제2언어 습득에 관한 중요한 저작으로, 언어 교육 및 습득 과정에 대한 깊은 통찰을 제공한다. 이 책은 제2언어를 배우는 복잡한 과정을 이해하고 설명하기 위한 여러 이론적 배경과 실천적 접근 방식을 탐구한다. 저자는 언어 습득이 단순한 지식의 전달이 아니라, 다양한 사회적, 심리적 맥락에서 발생하는 상호작용적 과정이라는 점에 주목한다. 제2언어를 배우는 사람들은 다양한 환경과 상황에서 언어를 접하게 되며, 이러한 경험은 그들의 학습 방식, 동기 부여, 그리고 최종적으로 언어 능력에 큰 영향을 미친다. Littlewood는 이 과정에서 개인의 배경, 언어적 자원, 그리고 학습 목표 등이 어떻게 상호작용하며, 이들이 언어 습득에 어떤 영향을 미치는지를 분석한다. 그는 또한 인지적, 사회적, 그리고 정서적 차원이 언어 학습에 어떻게 연결되어 있는지를 설명하며, 학습자 스스로의 적극적인 참여가 얼마나 중요한지를 강조한다. 이 책에서는 제2언어 학습의 다양한 이론적 프레임워크를 제시하며, 심리언어학, 사회언어학, 그리고 교육학적 시각에서 언어 학습을 탐구한다. 저자는 언어 학습이 단…(생략)