[A＋ 외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form`의 기법에 대해 `focus on formS`， `focus on meaning`과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

1) Focus on form 기법

2) Focus on forms 기법
3) Focus on meaning 기법
3. 결론
4. 참고문헌
1. 서론

‘Focus on form’은 외국어 교육, 특히 한국어를 제2언어로 배우는 과정에서 언어적 요소의 중요성을 강조하는 교수 방법론 중 하나로, 형태(form)와 의미(meaning)의 균형 잡힌 접근을 지향한다. 전통적인 언어 교육 방식에서 학생들은 종종 특정 문법 규칙이나 단어의 용법에 집중하는 ‘focus on formS’ 방식에서 벗어나, 실제 의사소통 및 맥락에서 그 언어가 어떻게 사용되는지를 보다 자연스럽게 배우는 것이 중요하다고 여겨졌다. 이러한 변화의 일환으로 ‘focus on form’이 등장하게 되었으며, 이는 학생들이 배우는 언어를 보다 효과적으로 사용할 수 있도록 돕는 방법으로 자리 잡았다. ‘Focus on form’은 언어 형태에 대한 사고를 자극하면서도 동시에 의미 전달의 흐름을 방해하지 않도록 조절하는 교육 방법이다. 즉, 학생들이 대화를 하거나 문장을 구성하는 과정에서 자연스럽게 언어 형태에 주목하도록 유도하지만, 이 과정에서 그 의미도 함께 고려하도록 한다. ‘focus on formS’는 문법 규칙이나 특정 언어의 양식에만 집중…(생략)