1. PBLÀÇ Á¤ÀÇ
¹®Á¦Áß½ÉÇнÀ, Áï PBL(Problem-Based Learning)Àº ÇнÀÀÚ°¡ ½ÇÁ¦ ¹®Á¦¸¦ Áß½ÉÀ¸·Î ÇнÀÀ» ÁøÇàÇÏ´Â ±³À° ¹æ¹ý·ÐÀÌ´Ù. PBLÀÇ ÇÙ½ÉÀº ÇлýµéÀÌ ÁÖµµÀûÀ¸·Î ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇÏ´Â °úÁ¤À» ÅëÇØ Áö½ÄÀ» ½ÀµæÇÏ°í, ºñÆÇÀû »ç°í ¹× Çù·ÂÀû ÇнÀ ´É·ÂÀ» °³¹ßÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀüÅëÀûÀÎ °ÀÇ½Ä ¼ö¾÷°ú´Â ´Þ¸®, PBL¿¡¼´Â ±³»ç°¡ Á¤º¸ÀÇ Àü´ÞÀڷμÀÇ ¿ªÇÒÀ» ³Ñ¾î¼¼ ÇнÀ °úÁ¤¿¡¼ ÇлýµéÀ» ¾È³»ÇÏ°í Áö¿øÇÏ´Â facilitator ¿ªÇÒÀ» ¸Ã´Â´Ù. PBLÀÇ °úÁ¤Àº º¸Åë Çö½Ç ¼¼°èÀÇ ¹®Á¦¸¦ Á¦½ÃÇÏ´Â °Í¿¡¼ ½ÃÀ۵ȴÙ. ÀÌ·¯ÇÑ ¹®Á¦´Â ´Ü¼øÇÑ ÀÌ·ÐÀû ÀïÁ¡ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ½ÇÁ¦·Î Á¸ÀçÇÏ´Â º¹ÀâÇÏ°í µµÀüÀûÀÎ »óȲÀÏ ¼ö ÀÖ´Ù. ÇнÀÀÚµéÀº ÀÛÀº ±×·ìÀ¸·Î ³ª´µ¾î ÇØ´ç ¹®Á¦¸¦ ºÐ¼®ÇÏ°í, ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇϱâ À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ Á¤º¸¸¦ ã¾Æ ¿¬±¸ÇÑ´Ù. ÀÌ °úÁ¤¿¡¼ ÇлýµéÀº ÀÚ½ÅÀÌ °¡Áø Áö½Ä°ú °æÇèÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÆÀ¿øµé°ú Çù·ÂÇÏ¿© ¾ÆÀ̵ð¾î¸¦ °øÀ¯ÇÏ°í, ´Ù¾çÇÑ °üÁ¡À» °í·ÁÇÏ¸ç ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇÏ´Â µ¥ ÇÊ¿äÇÑ ¹æ¹ýÀ» ¸ð»öÇÑ´Ù. PBLÀÇ Áß¿äÇÑ Æ¯¼º Áß Çϳª´Â ÇнÀÀÚ Áß½ÉÀÇ Á¢±Ù ¹æ½ÄÀÌ´Ù. ÀÌ´Â ÇлýµéÀÌ ½º½º·Î ÁÖµµÀûÀ¸·Î ÇнÀ¿¡ Âü¿©Çϸç, ÀÚ½ÅÀÇ È£±â½É°ú Èï¹Ì¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î Áö½ÄÀ» Ž±¸ÇØ¾ß ÇÑ´Ù´Â Á¡À» °Á¶ÇÑ¡¦(»ý·«)
|