외국어로서의한국어표현교육론 PPP모형에 대한 특징을 설명하고 초급 과정의 말하기 수업을 PPP모형 단계에 맞게 설계하시오.

Ⅰ. 서론

PPP 모형은 외국어 교육에서 효과적인 교수법의 하나로, 주로 `Presentation(제시)`, `Practice(연습)`, `Production(산출)`의 세 가지 단계로 구성되어 있다. PPP 모형은 학습자가 새로운 언어 구조나 기능을 단계적으로 습득할 수 있도록 돕는 구조적인 접근 방식을 제공한다. 이 모형은 교육학적으로 체계적이며, 언어 습득의 과정을 자연스럽게 이루어지도록 설계되어 있다. 첫 번째 단계인 `Presentation`에서는 학습자가 새로운 언어 형식이나 구조를 접하게 된다. 이 단계에서 교사는 언어 요소를 명확하게 제시하고, 그 의미와 사용 방식을 설명한다. 이러한 제시는 종종 다양한 자료와 상황을 통해 이루어지며, 예를 통해서도 설명된다. 이때 학습자들이 주의 깊게 언어의 특징에 집중할 수 있도록 유도하며, 교사는 학습자의 이해도를 확인하기 위해 질문을 활용하기도 한다. 이 단계는 학습자에게 새롭고 유용한 언어 정보를 제공하고, 이를 통해 언어의 기초를 다지게 하는 데 중점을 둔다. 다음 단계인 `Practice`에서는 학습자들이 새로운 언어 요소를 연습하는 시간이 주어진다. 이 단계는 대부분 구조화된 연습 활동을 포함하며, 학습자들은 파트…(생략)