관찰일지 1학기 3-8월 만5세 25명

이름
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성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
건강
신체
운동
3/
○○가 벽을 보고 있다 돌아서며 ʻʻ우리 반 꽃이 피었습니다!ʼʼ라고 말한다. ○○가 지켜보다 ʻʻ△△, 나와! 너 움직였잖아.ʼʼ라고 말한다. △△가 웃으며 ○○의 손을 잡는다. 다시 ○○가 벽을 보다 돌아서며 ʻʻ우리 반 꽃이 피었습니다!ʼʼ라고 말한다. 반복하다 □□가 ○○와 △△가 잡고 있던 손을 벌리자, 모두 달린다. ○○가 달려서 △△의 팔을 치며 ʻʻ야! 애들아, △△가 이제 술래야!ʼʼ라고 말한다.
의사소통
4/
두 개의 새끼손가락을 서로 건 그림을 보고 ʻʻ선생님, 이거 약속 적는 거예요?ʼʼ라고 말한다. 교사가 끄덕이며 ʻʻ우리 반에 필요한 약속에는 무엇이 있을까요?ʼʼ라고 말하자, ʻʻ음~ 뛰지 않아요!ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ또 무엇이 있을까요?ʼʼ라고 말하자, ʻʻ음~ 친구와 사이좋게 놀아요! 아! 장난감을 나눠요.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
…(생략)