가정중심 부모교육 프로그램 (1) 최초의 교사로서의 부모교육 프로그램 (..

(1) 최초의 교사로서의 부모교육 프로그램
(Parents as First Teachers)

1. 일반적인 특징

부모를 유아의 생애 최초 교사로 인식하고 부모의 영향을 강조하는 개념을 중심으로 White(1980)가 개발한 부모교육 프로그램이다. 그는 가정은 사회의 첫 기관으로 유아들에게 교육적 기반을 마련해주기 위해 교육자들은 학교와 가정이 협동적 관계를 맺도록 도와주어야 한다고 강조하고 있다.
이 프로그램은 특히 저소득층 부모들을 비롯한 위기상태의 부모와 가족을 대상으로 사전에 실시하는 예방차원의 프로그램을 제안하고 있다. 즉, 대부분의 부모교육 프로그램은 4-5세 유아들의 부모를 대상으로 실시되지만, 부모교육의 효과를 더 높이기 위해 보다 어렸을 때, 즉 2세 이전부터 프로그램을 실시해야 한다고 강조한다. 부모가 유아에게 제공하는 비형식적 교육은 유아의 전반적인 교육과 발달에 있어서 형식적인 교육체제보다 더 많은 영향을 주기 때문이다(White, 1980).

2. 교육내용과 특성

이 프로그램은 가정방문, 집단모임, 진단 검사, 그리고 자료센터로 구성되어 있다. 가정방문은 8-36개월에 해당하는 영아들의 가족을 부모교육자가 직접 방문하여, 영아…(생략)