»çȸº¹Áö¿Í »çȸº¹Áö¼ºñ½º
»çȸº¹Áö´Â ÇѸ¶µð·Î ¸»Çϸé, °³ÀÎÀÇ `»çȸ±â´ÉÀ» À¯Áö ¶Ç´Â ÁõÁø½Ãų Àǵµ·Î »çȸÀû °³ÀÔÀ» ÇÏ´Â °Í`(Dolgoff et al, 1997 : 5)À̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ Á¤ÀÇ´Â ÇùÀÇÀÇ Àǹ̿ͱ¤ÀÇÀÇ Àǹ̷ΠÇؼ®µÇ´Âµ¥, ±¤ÀÇÀÇ »çȸº¹Áö´Â ÇϳªÀÇ À̳ä(idea)ÀÌ°í, »çȸº¹Áö½Çõ(social work practice)Àº ÇùÀÇÀÇ »çȸº¹ÁöÀÌ´Ù.
À̳äÀ¸·Î¼ÀÇ »çȸº¹Áö´Â Àΰ£ÀûÀÎ »îÀ» ¿µÀ§ÇÒ ±âȸ¿Í ÀÏÇÒ ±âȸ¸¦ Á¦°øÇÏ´Â °øÆòÇÑ »çȸ, °áÇÌ°ú Æø·ÂÀ¸·ÎºÎÅÍ ¾ÈÀüÀ» Á¦°øÇÏ´Â »çȸ, °³°³ÀÎÀÇ ÀåÁ¡¿¡ ±âÃÊÇÏ¿© Æò°¡ÇÏ°í ÆòµîÀ» ±ÇÀåÇÏ´Â »çȸ, °æÁ¦ÀûÀ¸·Î »ý»êÇÏ°í ¾ÈÁ¤µÈ »çȸÀÇ ±¸ÇöÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù(NESW, 1995 : 2206).
µû¶ó¼ ÀÌ ±¤ÀÇÀÇ Àǹ̴ ±¹¹ÎÀÇ ±âº»±ÇÀ» ¸ðµÎ Æ÷ÇÔÇÑ´Ù°í ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ±¹¹Î¿¬±Ý°ú Àü±¹¹Î ÀǷẸÇèÀ» Æ÷ÇÔÇÑ »çȸº¸ÀåÁ¦µµ°¡ ±× Ç¥ÇöÀ̶ó°í ÇÏ°Ú´Ù.
¹Ý¸é¿¡ ÇùÀÇÀÇ »çȸº¹Áö´Â ºó°ï°ú °í³À» °æ°¨½Ãų ¸ñÀûÀ¸·Î »çȸ°¡ °ø°ø ¶Ç´Â ¹Î°£ÀÇ ÇüÅ·Πºñ¿µ¸®ÀûÀÎ ¼
|