¸ÆŬ¸®·£µåÀÇ ¼ºÃ뵿±â ÀÌ·Ð(¼ºÃë¿å±¸, ±Ç·Â¿å±¸, ģȿ屸)
¸ñÂ÷
¸ÆŬ¸®·£µåÀÇ ¼ºÃ뵿±â ÀÌ·Ð(achievement motive theory)
I. ¼ºÃë¿å±¸
II. ±Ç·Â¿å±¸
III. ģȿ屸
Âü°í¹®Çå
¸ÆŬ¸®·£µåÀÇ ¼ºÃ뵿±â ÀÌ·Ð(achievement motive theory)
¸ÆŬ¸®·£µå(David McClelland, 1961)´Â Àΰ£ÀÇ ÇàÀ§¸¦ µ¿±âºÎ¿©½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ÀáÀç·ÂÀ» Áö´Ñ ¿å±¸µéÀ» ¼ºÃë¿å±¸, ±Ç·Â¿å±¸, Ä£±³¿å±¸·Î ±¸ºÐÇÏ¿´´Ù. °³Àθ¶´Ù °¢ ¿å±¸°¡ µ¿±âºÎ¿©µÇ´Â Á¤µµ¿¡´Â ´Ù¼Ò Â÷ÀÌ°¡ ÀÖ°í, Á¾¾÷¿øÀÌ ÀÚ±âÀÇ °ú¾÷À» ¼ºÃëÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â ÀÇ¿åÀÌ °ÇÏ¸é °ÇÒ¼ö·Ï ±â¾÷ÀÇ ¸ñÇ¥´Þ¼ºÀÌ °¡´ÉÇϸç ÀÌ°ÍÀº °ð ±â¾÷ÀÇ ¼ºÀå°ú ¹ßÀü»Ó ¾Æ´Ï¶ó, °³ÀÎÀÇ ¼ºÀå°ú ¹ßÀüÀ» ÀÌ·èÇÏ°Ô µÈ´Ù´Â µ¥¼ ¼ºÃë¿å±¸°¡ °¡Àå Áß¿äÇÑ ¿å±¸ÀÓÀ» ÁÖÀåÇÏ¿´´Ù.
I. ¼ºÃë¿å±¸
¼ºÃë¿å±¸(needs for achievement)´Â Á¾¾÷¿øµé¿¡°Ô ÀÏÀÇ ¼ºÃ븦 À§ÇÏ¿© ÃÖ¼±À» ´Ù
|