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영유아기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하

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영유아기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영아기 식생활 행동의 특징
2. 유아기 식생활 행동의 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

영유아기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요.
Ⅰ. 서론
영유아는 개월에 따른 행동적 특성이 다를 뿐만 아니라 소화능력 또한 다르게 나타난다는 것에서 보육교사는 영아기와 유아기로 나누어 아이들의 올바른 식생활 행동이 정립될 수 있도록 지도할 수 있어야 하겠다. 본 과제에서는 영유기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 영아기 식생활 행동의 특징
-영아는 소리와 같은 자극이 발생하는 지점을 향해 얼굴을 돌리면서 입으로 무엇이든 빨고자 시도하게 된다. 그러나 영아는 혀의 움직임이 발달하지 못했기에 음식물을 제대로 섭취하지 못하고 흘릴 수 있다. 따라서 영아에게 음식물을 주고자 할 때...
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영유아기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요.
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 식생활 행동의 특징
2. 유아기 식생활 행동의 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료
영유아기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요.
Ⅰ. 서론
영유아는 개월에 따른 행동적 특성이 다를 뿐만 아니라 소화능력 또한 다르게 나타난다는 것에서 보육교사는 영아기와 유아기로 나누어 아이들의 올바른 식생활 행동이 정립될 수 있도록 지도할 수 있어야 하겠다. 본 과제에서는 영유기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영아기 식생활 행동의 특징
-영아는 소리와 같은 자극이 발생하는 지점을 향해 얼굴을 돌리면서 입으로 무엇이든 빨고자 시도하게 된다. 그러나 영아는 혀의 움직임이 발달하지 못했기에 음식물을 제대로 섭취하지 못하고 흘릴 수 있다. 따라서 영아에게 음식물을 주고자 할 때는 혀 안쪽으로 음식을 주어야 한다.

-2개월령 영아는 수유간격이 규칙적으로 변화되면서 한 밤중 수유를 중지할 수 있게 된다. 그러나 잠을 잘때나 움직일 때 침을 많이 흘릴 수 있으므로 턱받이가 필요할 수 있고, 4개월령 부터는 점차 이유식을 준비해야 한다.

-4개월령 영아는 손으로 젖병이나 엄마의 젖을 잡거나 무는 행동을 나타내 보이게 된다. 또한 혀를 사용하여 음식을 조금씩 움직일 수 있으므로 이때부터는 영아용 숟가락으로 아이에게 음식을 떠 먹일 수 있게 된다.

-6개월령 영아는 턱 움직임이 발달됨에 따라 무른 음식물을 씹어 먹을 수 있게 된다. 그러나 음식물을 손으로 만지작 거리길 원할 수도 있기 때문에 주의가 필요하다. 발달이 빠른 아이들은 이때부터 컵에 담긴 우유를 마실 수 있게 된다.

-8개월령 영아는 물건을 잡고 일어설 수 있을 정도로 신체기능이 발달하게 된다. 이때는 영아의 씹기능력이 충분히 발달되었기 때문에 영아는 잘게 썬 음식을 충분히 먹을 …(생략)


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Update : 2018-04-15
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