[행정학] 능력발전

1.교육훈련
⑴개 념
공무원의 가치관-행태 변화(새로운 시대 도래)를 통해 다양한 지식-기술을 습득(행정의 복잡성-다양성의 증대시)하게 하여 직무수행능력(교육훈련의 궁극적인 목적)을 향상시키는 것
⑵특 성
①훈련수요＝공무원이 담당할 직무내용－현재 자격-능력
②수요시 고려사항
㉠훈련대상자의 수
㉡앞으로 담당할 직무의 내용
㉢공무원의 현재적 능력
㉣적절한 시기 선택

⑶ 목 적
①직무수행능력 향상을 통한 예산의 절감 및 생산성
②가치관-행태 변화를 통한 인간관계 개선(자아 개방적인 인간, Y이론, 감수성 훈련)
③다양한 지식-기술 습득
④사기제고
⑤감독이나 통제의 필요성 감소