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교수법 이란 무엇인가 (Teaching styles : Connecting With the Learner)

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본 자료는 교수법에 대해 알아보고 다양한 교수법들에 대해 작성된 리포트입니다.
교수법들
/
spectrum of teaching styles
/
가르침(교수법)이란 학습자에의한 행동이다. 하지만 무엇이 정확한 학습법인가? Mosston과 Ashworth(2001)는 인간행동의 모든 분야에서 피교육자와의 관계를 가능한 유용하게 이용하고 인식하는 능력을 교수법이라 특징지었다.
학습에 의한 기술인 교수법은 수정되어지거나 변화되어 질수 있다. 숙련된 선생님들은 그들이 학생들의 요구를 바탕으로 한 다양한 교수법과 완전히 대비 되어진다. 이 장에서는 보통 spectrum of teaching styles(교수법들의 다양한 견해) 이라 불리는 다양한 교수법을 설명할 것이며 운동의 발전과 운동기술을 배우는 과정을 아는 이런 방법들 뿐만아니라 교수법 활용들을 광대하게 정렬할 것이다. 우리는 이 장을 the spectrum of teaching styles 에서부터 선택된 당신의 능력에 곧바로 영향을 미치는 요소들과 학생 이해에 대한 토론으로 마무리 하겠다.

Text box 10.1
교수법이란 교육자에 의해 학문의 객관적인 성취를 위해 결정된 일련의 특정한 집합이다.

왜 다양한 교수법 인가?

8장에서 언급 했듯이 우리는 체육 수업을 가르치기 위해 준비할 때 대답하고 결정하기 위해 많은 질문들을 가지고 있다. 어떻게 우리가 시간, 공간, 장비 등을 우리에게 유용하게 조절할 수 있을까? 어떻게 학생들을 편성해야하고, 어떻게 우리의 학생들과 상호작용을 해야 하나? 또 어떠한 주요한 사고, 긍정적 사회활동 , 그리고 나 자신과 다른 사람들에 대한 긍정적인 감정 등을 향상 시킬 수 있는 분위기를 만들어 갈 것인가? 수업에 영향을 미치는 학생들을 어떻게 특징지을 것인가? 우리는 그들에게 얼마나 많은 책임을 맡기길 원하는가? 확실하게도 이런 것들 그리고 많은 다른 문제들은 질문되어질 것이다. 더 나아가 결론은 이런 문제들을 기초로 만들어질 것이다.

Text box 10.2
교수법의 다양한 견해(the spectrum of teaching styles)의 구조란 두가지 인간의 능력을 반영한다. …(생략)


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ID : tady******
Regist : 2014-09-17
Update : 2014-09-17
FileNo : 16181835

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