1. ÄÚ½º¿þ¾îÀÇ °³³ä
1) ¾î¿øÀû Ãø¸é
¢Ñ Course¿Í Sorftware¸¦ ÇÕÇÑ ÇÕ¼º¾î
2) ³»¿ëÀû Ãø¸é
¢Ñ ±³À° ³»¿ëÀ» ´ã°í ÀÖ´Â ¼ö¾÷¿ë ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î, ±³À°¿ë ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î, ÄÄÇ»ÅÍ¿¡ ±âÃÊÇÑ ¼ö¾÷ ÇÁ·Î±×·¥, ÄÄÇ»ÅÍ º¸Á¶ ¼ö¾÷ ÇÁ·Î±×·¥, ÄÄÇ»ÅÍ º¸Á¶ ÇнÀ ·Î±×·¥, ÄÄÇ»ÅÍ °ü¸® ÇÁ·Î±×·¥, ÄÄÇ»ÅÍ °ü¸® ÇнÀ ÇÁ·Î±×·¥ µîÀÇ ÄÄÇ»Å͸¦ ÅëÇؼ ±³À° È°µ¿¿¡ ÅõÀԵǴ ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î¿Í ±³À° È°µ¿¿¡ ¼ÛȯÇÒ Á¤º¸ ºÐ¼®À» À§ÇØ ÀÌ¿ëµÇ´Â ÄÄÇ»ÅÍ ¼ÒÇÁÆ®¿þ¾î¸¦ ÀǹÌÇÑ´Ù.
2. ÄÚ½º¿þ¾î¿¡ ´ã°ÜÁø ±³À° ³»¿ë
±³À° °úÁ¦¿¡ ÀÖ´Â ±³°ú¸ñ ³»¿ë(ÁÖ) + ÅëÇÕ ±³°úÀûÀÎ ³»¿ëÀ̳ª Å» ±³°úÀûÀÎ ³»¿ë(Á¾)
3. ÀÌ»óÀûÀÎ ÄÚ½º¿þ¾îÀÇ Æ¯¼º
©ç ÄÚ½º¿þ¾îÀÇ °³¹ß ¸ñÀû°ú È°¿ë ¹æ¾ÈÀÌ ¶Ñ·ÇÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
¡¤ ¼ö¾÷ ¸ñÇ¥(Instructional Objectives)¿¡ ±âÃÊ
¡¤ ¼ö¾÷ ¸ñÇ¥°¡ ¶Ñ·ÇÀÌ ¸í½Ã
©è ÄÄÇ»ÅÍÀÇ »óÈ£ ÀÛ¿ë(Interaction) ±â´ÉÀ» ±Ø´ëÈÇØ¾ß ÇÑ´Ù.
¡Ú »óÈ£ ÀÛ¿ëÀ̶õ?
ÄÄÇ»ÅÍ¿Í ÇнÀÀÚ°¡ ¼·Î ´ëÈÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Çϸç, ÄÄÇ»ÅÍ°¡ ÇнÀÀÚÀÇ ¿ä±¸³ª ¹ÝÀÀÀ» ¹Þ¾Æµé¿©¼ ÇнÀÀÚ¸¦ ÇнÀ¿¡ ´Éµ¿ÀûÀ¸·Î Âü¿©½Ãų ¼ö ÀÖµµ·ÏÇÏ´Â ±â´É
©é¡¦(»ý·«)
¨ç ¹®Ç×ÀÇ Å¸´ç¼º
¨è ¹®Ç×ÀÇ ¸í·á¼º
¨é ÆÇÁ¤ÀÇ Á¤È®¼º
¨ê ÀÀ´äÀÇ ¿ëÀ̼º
1) ¸ñÇ¥ ºÐ¼®
|
1. ¹Ú¼ºÀͤýÃÖÁ¤ÀÓ ¿ª(1995). CAI ÄÚ½º¿¡¾î¤ý±³¼öÀÚ·á °³¹ßÀ» À§ÇÑ ±³¼ö ¼³°èÀÇ ¿ø¸®¿Í Àû¿ë. ¼¿ï: ±³À°°úÇлç 2. ¹Ú¼ºÀÍ(1989), ÄÚ½º¿þ¾îÀÇ ÀÌÇØ¿Í ¼³°èÀü·«, ¿¬±¸º¸°í KR 89-1 ÄÚ½º¿þ¾î ¼³°è¿¡ °üÇÑ ±âÃÊ ¿¬±¸, Çѱ¹±³À°°³¹ß¿ø 3. °í´ë°ï(1999), ÄÚ½º¿þ¾î °³¹ß °úÁ¤, ±³À°Á¤º¸È¸¦ ¾Õ´ç±é½Ã´Ù(°æ»óºÏµµ±³À°Ã»), (ÁÖ) ´ëâ»ç 4. ¹é¿µ±Õ(1999), À¥±â¹Ý ÇнÀÀÇ ¼³°è, ¾ç¼¿ø
|