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자료설명

e-learning 성공 포인트에 대한 자료입니다.
e-learning의성공포인트

목차/차례

1. 주제 선정 배경

2. 본문

2.1. e-learning 의 개념과 정의
2.2. e-learning 의 역사와 발전과정

2.3. e-learning 의 특징

2.4. e-learning 의 전통적인 교실수업(Off-line 교육)과의 차이점

2.5. e-learning 의 장점

2.6. e-learning 구축의 주요 방안

2.7. 국내 e-learning 의 시장동향

3. 결론
3.1. 시장 전망과 발전방향
3.2. e-learning 의 한계와 극복방법
3.3. e-learning 의 성공포인트

본문/내용

1. 주제선정배경

처음에는 온라인 여행사나 항공사쪽으로 주제를 선정하려 하였으나, 이 분야는 부족하나마 수업시간에 여러번 다루어 보았기 때문에 이번에는 다소 생소하고 잘 모르는 e-learning를 선택하게 되었습니다. 우연히 신문을 읽다가 e-learning 라는 용어를 처음 보게 되었는데 과연 이것이 무엇이고, 또한 교육열이 세계 최고 수준이고, 인터넷 시설도 최고인 우리나라에서 과연 어떻게 구현되고 성장할 것인가에 호기심이 생겨 선택하게 되었습니다. 최근에 우리나라 교육에 대해 많은 회의를 느끼게 하는 보도들이 많이 나오는데 제 생각에는 한 나라를 이끄는 교육이 현 시대에 맞지 않는 뒤떨어지는 느낌을 받았습니다. e-learning을 통해 보다 다양하고 참신한 교육을 제공하고 나아가 이런 교육 시스템을 세계적으로 수출, 다시 한번 인적자원의 우수성을 표출하여야 할 것입니다.

2. 본문
2.1. e-learning 의 개념과 정의
e-learning 은 기술기반 (Technology-based) 교육을 의미하며, 교육용 CD-ROM 이나 교육용 소프트웨어를 이용하는 교육으로서 컴퓨터 기반 (Computer-based) 교육, 웹 기반 (Web-based) 교육, 가상학습 (Virtual Classr…(생략)

참고문헌

1. 성공적인 e-learning 비즈니스 전략. 이비컴 2001. 유인출
2. e-learning 산업의 현황과 우리의 대응. 정보통신정책연구원(www. kisdi.re.kr)
발간물. 한태인. 2002. 12.27
3. LG 경제연구원 www. lgeri.co.kr
주간경제 코너 647호(기업 e-learning 구축방안).
4. www. itroom.net ■ e-learning 의 산업활성화 방안
산업자원부 전자상거래 총괄과. 2002. 07.03
5. 전자신문 다수. <디지털 타임스, 전자신문>

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