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범죄이론, 차별적 접촉이론, 차별적 접촉이론 평가, 차별적 접촉이론 비판
1. 이론의 분류
2. 중심내용
3. 서덜랜드의 9가지 명제
4. 긍정적 평가
5. 비판
6. 이 이론으로 파생된 이론
7. 참고 사이트
1. 이론의 분류
범죄이론은 크게 거시이론(구조이론)과 미시이론(과정이론)으로 나뉘는데 거시이론으로는 아노미이론, 하위문화이론 등이 있으며, 미시이론으로는 차별적접촉이론, 학습이론, 낙인이론등이 있다.
2. 중심내용
에드윈 H. 서덜랜드(Edwin H. Sutherland)에 의해 창시된 차별적접촉이론(Differential Association Theory)은 분화적접촉이론이라고 해석하기도 하는 이 이론은 왜 특정한 사람이 일탈적 행위유형을 학습하게 되는지를 설명한다. 이 이론은 범죄행위에 관한 대중적인 이론중의 하나로 범죄자와 그의 행위에 초점을 맞추었다는 점에서 실증주의적인 이론이며, 동시에 과정주의적인 이론으로 사회의 구조에 대한 사실도 고려했지만 이론의 최종적 구상의 초점은 범죄자가 되어가는 과정에 맞추어져있다. 이 이론의 가장 핵심적인 요지는 사람이 범죄자나 비행자가 되는 것은 법 위반에 대하여 우호적인 생각이 많기 때문이라는 것으로 사람은 기본적으로 사회적인 무(Social Blank)로서 범죄의 경우에도 전통적인 행위와 마찬가지로 친밀한 그룹으로부터 학습하는 사회화과정을 통해서 이루어진다고 주장했다. 그는 사람들이 그들의 친밀한 그룹끼리 차별적으로 접촉(Differential Association)하며 범죄행위와 전통적인 행위를 학습한다고 주장하면서, 특정한 사회계층이 범죄가치에 대해 차별적으로 접촉하는 것이라는 것이다. 또한 그는 화이트칼라범죄에 대한 연구를 통하여 화이트 칼라층도 노동자계급 등과 마찬가지의 차별적인 학습과정을 거쳐 계속 전해진다는 것을 밝혀주었다…(생략)
① 범죄행위는 학습된다
② 범죄행동은 타인과의 상호작용속에서 의사소통과정을 통해 학습된다.
③ 범죄학습은 친밀한 개인집단Intimate personal group내에서 이루어지며, 라디오, tv, 영화, 신문 잡지 등과 같은 비인격적 매체는 범죄행위의 학습과 관련이 없다.
④ 범죄행동이 학습될 때 그 학습은 1. 범죄의 기술(때로는 매우 복잡하고 또는 매우 단순한 기술에 이르기까지 다양) 2. 동기, 충동, 합리화 및 태도의 특정한 지향을 포함한다.
⑤ 범죄동기나 충동은 현행 법률을 긍정적으로 정의하느냐, 아니면 부정적으로 정의하느냐에 따라 학습된다. 즉 어떤 사람은 법률을 반드시 지켜져야 할 규칙으로 정의하는 사람들 속에 있을 수 있으며, 반면 다른 사람은 법률을 위반하는 것이 바람직하다고 정의하는 사람들 속에 있을 수 있기 때문이다.
⑥ 범죄행위에 대해 부정적인 정의보다 긍정적인 정의를 더 많이 학습하기 때문에 범죄행위로 나아가게 된다. - 핵심가설
⑦ 범죄행위를 배우는 차별적 접촉은 시간적 우선성(priority ; 얼마나 일찍 배우는가), 빈도(frequency ; 얼마나 자주 학습하는가), 기간(duration ; 얼마나 오랫동안), 강도(intensity ; 얼마나 그 영향이 강한가)에 달려있다.
⑧ 범죄적, 반 점죄적 패턴과의 접촉을 통해 범죄행동을 학습하는 과정은 일상생활속에서 이루어지는 다른 행위의 학습과정과 동일한 메카니즘을 이룬다.
⑨ 범죄행위는 일반적인 욕구나 가치에 의해 일어나지만, 그러한 욕구와 가치가 범죄행위의 본질적 성격을 특징짓지는 않는다. 왜냐하면 비범죄적 행위도 그와 동일한 욕구 및 가치에 의해 이루어지기 때문이다.
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- 전문적 절도의 경우에는 설명이 가능하지만 우발적 폭력이나 범죄에 대해서는 설명이 미약하다.
- 각각의 개념은 너무 추상적이고 모호해서 경험적으로 측정하기가 불가능하다
- 이론에서 가장 중요한 범죄를 학습하는 과정이 단지 모호하게 설명되어 있다.
- 학습과정이 반드시 친밀한 그룹을 통해서만 이루어 지는것은 아니며, 같이 학습을 하여도 범죄에 가담하는 데에 개인차가 생기는 것에 대한 설명이 부족하다
- 사회의 발달은 대인관계에 의한 학습보다 대중매체에 의한 학습의 비율을 증가시키기 때문에 범죄의 학습은 친밀한 관계보다 대중매체에 의해 이루어지는 경우가 많다는 것을 간과하고 있다.
- 실제로는 이 가설을 실험적으로 증명하기 어렵다.
- 비판적 범죄학자들은 차별적 접촉으로 인한 갈등과 국가의 개입 등에 대한 인식이 없다고 비판한다.
- 공격성이나 탐욕 등 주요요인 무시하는 경향이 있다.
6. 이 이론으로 파생된 이론
서덜랜드의 사회화이론은 분화적 동일화이론, 맛짜의 중화기술이론, 자기관념이론 등 이론을 출현하게 하여, 사회통제이론의 성립에 기초가 되었다.
7. 참고 사이트
다음 카페 케이엔디/학점은행제
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http://cafe.daum.net/mycafe1003/5zAm/80docid=1EKus|5zAm|80|20080918133655&q=%C1%A2%C3%CB%C2%F7%C0%CC%C0%CC%B7%D0&srchid=CCB1EKus|5zAm|80|20080918133655
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