(‘주제통합 프로그램’에 기초한)
6개영역 보육 활동 계획안 작성
: ‘겨울’주제 중심으로
보고서 제출일
지도교수
제출자
≪ 목 차≫
Ⅰ. 서론
1. 보육과정 구성의 이론적 근거
2. 주제 선정 이유
Ⅱ. 본론 - 실제 지도안 작성
1. 기본생활영역 - ‘추워도 신나요.’
2. 신체운동영역 - ‘눈을 뭉쳐서 과녁을 맞혀요’
3. 사회관계영역 - ‘산타가 되어보아요’
4. 의사소통영역 - ‘크리스마스카드에 사랑을 담아’
5. 자연탐구영역 - ‘나만의 눈(雪) 만들기’’
6. 예술경험영역 - ‘내 친구 눈사람 만들기’
1) 보육활동 지도안
2) 활동선정 이유
3) 환경 구성
4) 유의 사항
Ⅲ. 결론 - 조원들 의견 및 정리
Ⅰ. 서론
1. 보육과정 구성의 이론적 근거
우리 조는 우리나라의 대표적인 보육프로그램 중 하나인 고려대학교의 주제통합 프로그램에 근거하여 보육과정을 계획, 구성하였다.
1) 주제통합 프로그램이란
주제통합 프로그램이란, 고려대학교 사범대학 가정교육과 부속 어린이집인 고려대학교 안암병원, 구로병원, 안산병원 직장 어린이집에서 이루어지고 있는 생활주제를 중심으로 한 통합적 보육과정이다. 이 프로그램의 궁극적인 목적은 영유아의 전인적인 발달을 도모하여 영유아들이 건강하고 행복하게 생활하도록 하는 것이며, 그 중 특히 사회정서능력의 발달에 중점을 두고 있다. 그 이유는 최근 핵가족의 보편화 현상과 자녀수의 감소로 인해 가정에서 경험할 수 있는 다양한 대인관계의 경험이 부족하다는 것을 고려하여 보육시설에서 영유아들이 따뜻하고 풍요로운 인간관계를 형성할 수 있도록 하기 위함…(생략)
|
면서 부딪히게 되는 수많은 문제들을 현명하게 해결할 수 있는 소양과 능력을 형성하게 된다.
셋째, 산책활동을 강조한다. 매일 주제와 관련된 산책활동을 하면서 유아들은 자연과 친숙해질 수 있고, 이는 유아들의 여러 발달 영역에 긍정적인 영향을 미친다.
넷째, 부모협동 프로그램을 실시한다. 주제통합 프로그램은 가정과 같은 편안한 정서경험을 제공할 수 있는 보육환경을 중요시하므로 부모협동 프로그램의 특성이 강하다. 따라서 어린이집의 교육활동과 가정에서의 교육활동이 연계성을 가지고 이루어지도록 하고 있다.
우리 조는 이상의 주제통합 프로그램의 특성 중에서 특히 두 번째 특성인 주제 통합적 접근에 중점을 두어 보육과정을 계획하였다. 우리가 살아가는 삶 속에서 중요하게 영향을 미치는 계절 중 하나이자 유아들이 친숙하게 느낄 수 있고, 또 지금 우리가 경험하고 있는 주제인 겨울을 중심으로 표준보육과정의 각 영역인 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 활동을 구성하였다. 즉, 겨울이라는 하나의 주제를 통해서 각 발달 영역을 아우르면서 영유아의 통합적인 발달을 도모하고자 하였다.
2. 주제선정 이유
6명의 팀원들이 모여 처음에는 아무것도 결정된 것이 없어서 많이 이야기를 나누지만 방향을 잡지 못해 어려움을 겪었다. 자세한 부분부터 결정하기보다 큰 숲을 그려보고 작은 영역별로 계획을 짜보기로 이야기를 전개해갔다. 큰 숲을 정할 때 지난 학기 보육학개론 수업에서 배웠던 ‘주제통합 프로그램’을 활용해 세안을 짜보자는 제안으로 큰 틀을 잡게 되었다.
우리가 제일 많이 했던 말들로 ‘아이들이 배우기에는~’, ‘아이들의 눈으로는~’ 등이 있다. 조원들이 모여서 어떻게 지도안을 짤까하면서 제일 많이 고려했던 부분이 아이들의 입장에서 생각하려고 무던히 노력했던 부분이었다. 그래서 아이들의 시선으로 주제를 잡아보려고 노력하였다. 조원들의 각자 어린 시절을 떠올리며 어떤 것을 배우는 게 좋을까 아이디어를