[ppt] 삐아제-인지발달이론ppt

PIAGET
Piaget 이론의 기본개념
-?단계이론
?“아동이?성숙해짐에?따라?인지능력이?여러?단계를?거치면서?발달?한다”
자신의?아이들을?피험자로?하여?자연?상태에서?아이들이?자신에게?직면
한?문제나?감추어진?문제를?해결하기?위해?하는?행동을?관찰하여?아동들
의?사고체계는?어른들과?다르며?또한?연령에?따라?적응방식이?다르다
는?사실을?확인함
이?발견이?아동?정신시계의?독특성과?사고의?질적?변화를?전제로?하
는?‘인지발달?단계이론’을?형성하는?계기가?됨
?-인지?구조의?발달
성숙?+?물리적?경험?+?사회적?요인?+?평형화
Piaget 이론의 기본개념
-?인지발달의?요소

1.?기능적?측면

?

1)?동기?

?유기체가?이미?가지고?있는?‘이해의?틀’?속에?새로운?대상?정보?등
을?맞추어?해석하고?받아들이는?인지과정

2)?조절

?새로운?대상이?현재?가지고?있는?‘이해의?틀’로는?충분히?받아들여
지고?해석되지?않을?때,?현재의?‘이해의?틀’?또는?‘인지구조’를 ?바꾸
는?행동
Piaget …(생략)

2.?구조적?측면

3.?구체적?조작기(7~11)

?1)?보존개념

2)?분류기술(Vigotsky의 실험)

3)?서열화

4)?탈 중심화

4.?형식적?조작기(11~15세)

1)?추상적이며?융통성?있는?사고를?한다

?2)?가설적이고?연역적인?사고를?한다

?3)?명제적?사고를?한다

4)?조합적,?순열적?사고가?가능하다