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예절교육 활동계획안
활동주제
사람을 대하는 예절
지도영역
관련교과
인성교육
도 덕
일시
2xxx.4.26
장소
교실
준비물
원고지
활동단위
개인
1. 주제 설정의 취지
사람이 생활을 해 나가는 데에는 생명을 보존하는 기본 물질만 해결되면 살 수 있지만 물질보다도 사람으로서 해야 할 의무에 해당하는 윤리와 도덕으로부터 지켜야 한다. 황금 만능 주의와 극단적인 이기주의가 판을 치는 현대 사회 속에서 살아가는 우리는 나보다 다른 사람을 먼저 생각해야 한다는 점에서 본 주제를 선정하였다.
2. 목표
예화를 통해서 인간에 대한 예의 뜻을 가슴에 새기고 따뜻한 마음을 가지고 실천 할 수 있다.
3. 사전 지도 계획
? ‘예’라는 단어의 뜻을 알아본다
? 오늘날 우리가 꼭 지켜야 할 예절을 조사한다.
4. 사후 지도
? 활동 소감을 원고지에 쓴다.
? 관련된 동화나 우화를 읽고 서로 이야기 해 본다.
5. 평가 계획
평가내용
평가도구
평가방법
1. 예절을 지켜야 하는 까닭을 알고 있 는가?
소감문 기록
질의 응답
2. 새로워진 나의 생각을 잘 발표하는 가?
활동 평가표
상호평가
5. 본시 활동안
단계
활 동 내 용
시간
자료 및 유의점
준비
활동
? 동기 유발하기
- 인간에 대한 ‘예’란 무엇일까?
- 인간에 대한 ‘예’를 지키기 위해 힘쓴 인 물에 대해 알아본다.
? 학습 목표 확인하기
- 예화를 통해서 인간에 대한 예의 뜻을 가슴에 새기고 따뜻한 마음을 가지고 실천하게 한다
5
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* 자유롭게 이야기 할 수 있는 분위기를 만든다.
주
활동
? 인간에 대한 ‘예’의 의미
- 예화 자료를 읽고 예절을 알아본다.
- 어른에 대한 예절을 알아본다.
- 친구간의 예절을 알아본다.
- 아래 사람에 대한 예절을…(생략)
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예절교육 활동계획안.hwp
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